2022年5月28日，信息学院举行了2022届毕业设计（论文）答辩，为保障答辩工作顺利进行，按照工程教育专业认证标准，答辩组老师由校企导师组成。本次答辩分设十九个答辩小组，答辩沿用“背对背”的形式，指导老师回避自己学生，充分体现了公平、公开、公正的原则，并按疫情防控要求，线上线下结合。在此次答辩过程中，学生们各展所长，对自己的课题进行汇报，条理清晰，工作量饱满，PPT制作精良，表达流畅。针对论文不足的地方，老师们给出了具体可操作的修改意见。

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线上线下结合

总结本次答辩工作，2022届毕业设计（论文）质量持续提升，主要体现在方案设计能力、系统实现动手能力、工具使用能力、对环境与社会可持续发展理解、沟通与交流能力、学习能力等方面。信息学院在毕业设计（论文）工作中秉承工程教育专业认证理念，对标该环节目标要求，努力践行“学生为中心、产出导向、持续改进”三大理念，致力于提高毕业设计（论文）质量，促成各教学环节目标有效达成人才培养目标。信息学院电子商务专业2020年获批国家级一流本科专业建设点，计算机科学与技术专业2020年获批省级一流本科专业建设点，软件工程专业2021年获批省级一流本科专业建设点，计算机科学与技术专业获2022年工程教育专业认证受理。毕业设计（论文）作为人才培养中的关键一环，是检验人才培养质量的试金石，期待通过该环节的持续改进，助力我校应用型创新人才培养，为我校高水平财经大学建设添砖加瓦。