7月20日，信息学院举办了赴西交利物浦大学培训成果展示交流会。学院领导、学院党委委员、科级干部、各系（中心）主任、全体辅导员、参加研修的四名教师出席了此次交流会议。

王刚副院长对本次研修培训情况进行了整体介绍。西交利物浦大学是一所全英文教学的中外合办国际大学，自开办以来率先对未来教育和大学进行了一系列有效的探索，形成了以学生为中心的教育和以研究为导向的教学模式。王刚表示，西交利物浦大学的办学理念和此次研修经历令人深受触动。面对当前教育中的种种问题与挑战，我们应当注重教育功能从知识传授到支持学生成长。研究导向型教学，即是以学生为中心，将知识与实际问题或科研课题相结合的一种教学方法。在研究导向型教学过程中，需要建立主动的学习环境与大量的实践环节，目的是培养学生的能力和素养。

张志刚向大家介绍了此次培训的学习环境、授课教师及主要课程内容。结合本次培训理念与自身感受，围绕“高校教师如何平衡科研与教学”、“课堂思政和课堂育人”等主题，针对西交利物浦大学和其他高校的异同进行思考，并向各位教师进行了汇报和交流。

潘安为大家展示了西交利物浦大学独特的自主学习支持条件，回顾了培训课堂中正确合理且启发性强的观点理念，介绍了其高效可行的研究导向型教学方法。并就研究导向型教学的教学特征、教师的角色转变等主题分享了自己的看法。

李佩介绍了本次培训的形式，即启发式讲座、案例分享、专题研讨、混合式工作坊、圆桌论坛等。他结合自身学习感受，就综合大学的意识形态、面向未来的大学和人才培养方式等内容阐述了自己的体会。

最后，信息学院副院长杜延庆进行总结发言。他希望信息学院教师应当不断提升教学与科研能力，将先进教学理念认真研习、广泛传播并付诸实践。本次交流会对于后续理念推广、教学改革和一流专业申报等工作，奠定了良好的基础。