我院学生党员深入学习实践科学发展观活动于3月下旬开始，到五月中旬已顺利完成了第一阶段的各项任务。信息学院学工办结合本院党团员学生的实际，制定了《信息学院学生党团开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并成立了学生党员深入学习时间科学发展观活动领导小组和领导小组下设的专项课题调研组。第一阶段学习调研阶段以理论学习为重点，开展了“‘坚持科学发展，加强学生党建，建设优良学风’、‘坚定理想信念、树立优良学风，促进全面发展’以及‘以学风建设为主题，加强学生干部思想政治素质教育和管理’”的大讨论和调查研究，开展了一系列围绕“热爱祖国，热爱学校”为主题的教育活动。
根据学校深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神，我院学工办高度重视、广泛动员、精心组织、制定详细的学习计划。学工办在三月下旬成立了以学院党总支副书记蔡晓兰同志为组长的“学生党员深入学习实践科学发展观活动领导小组”，下设活动办公室，并成立专项课题调研组，加强了学习活动的组织领导。在学习实践过程中，在信息学院网页上增辟了深入学习实践科学发展观活动专栏，在“近期动态”一栏中滚动展出了学习活动的开展情况，第一时间通过校园网的形式及时报道我院学习科学发展观情况的进展情况。
计算机学生一、二支部、电子商务系学生一、二支部、经济信息系学生一、二支部深入开展学习实践活动，运用校区现有设施设备，丰富了学习形式，运用多种活动方式，来深入开展主题思想教育活动。各支部开展了丰富多彩的理想信念教育活动，比如举办了《计算机知识技能大赛》、《计算机维护》下社区等活动；观看了访谈片《咏乐汇—唐俊》；观看纪念5.12汶川大地震纪录片《人民至上》。学院还组织了更为意义深远的爱国主题教育，4月28日信息学院在杨虎城烈士陵园举行了爱国主义教育基地启动仪式。我院选手荣获“2009年全国大学生创业大赛”（ERP）陕西赛区第一名的骄人成绩也是我们开展学风建设取得的成果。这些活动使学生进一步增强科学发展的意识，深入了解科学发展观的深层含义，不仅增强了学生的集体凝聚力，还培养了学生的集体荣誉感。
我院学生党团员深入学习实践科学发展观学习调研阶段取得了三个方面的预期效果：一是统一了思想，提高了认识；二是解放了思想，拓展了思路；三是梳理了问题，明确了方向。第一阶段的学习只是一个开始，在下个阶段，我们要继续开展教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高党员同志的党性修养；要加强支部建设特别是支部组织建设，使学生党员在遇到突发事件或危急事件时，能经受考验，发挥支部战斗堡垒作用；要坚持“以人为本”理念，保持和学生党员的座谈和沟通及时发现学生中存在的问题，建立和完善学习实践科学发展观的长效机制。
