2019年7月29至31日“新形势下高校计算机类专业人才培养与核心课程建设研讨会”在昆明举行，大会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会、与高等教育出版社共同主办，云南大学和云南省高等学校计算机类专业教学指导委员会共同承办。大会以“新工科背景下一流专业和一流课程建设”为主题，针对高校计算机类专业人才培养、信息技术类新工科专业建设以及计算机类专业核心课程“金课”建设组织报告与交流，信息学院网络工程系教师张志刚参加了本次会议。

会议旨在深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加快提升计算机类专业人才培养水平，夯实计算机类专业核心课程教学，助力高校一流专业与一流课程建设。

本次会议围绕三个主题，在“计算机教育教学改革新形势”主题中，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员蒋宗礼教授做了《一流专业建设及课程教学要求》的报告，提出更新观念，明确定位一流专业建设的基本要求，聚焦培养学生解决复杂工程问题能力的基本定位于要求，明确要按照国标和国际等效为认证标准，讨论“高质量、高水平”本科工程教育如何在系统设计和教学实施中具体落实。哈工大副校长徐晓飞教授针对当前高校教育体系与教学模式的深刻变革出发，从面向可持续竞争力的人才培养目标的角度，讨论了实现新工科建设与创新人才培养的新视角，提出可持续竞争力概念和面向可持续竞争力的敏捷教学体系及新模式。

在“新工科专业建设及其相关课程建设”主题中，浙江大学陈为教授做了《人工智能与可视化的融合：趋势与课程建设》的报告，就人工智能的学科特点，人才培养，课堂特色，发展与应用等热点问题进行了阐述。华东师范大学周煊做了《数据技能》的培养，主要从如何致力于培养数据领域的科学家和架构师，传授学生运用“数据能”的能力。云南大学岳昆作了《新工科背景下云南大学计算机科学与技术卓越人才培养体系构建与实践》的报告，包括专业体系建设、专业能力认证、实习与创新基地建设、国家化人才培养等方面开展。

在“计算机类专业核心课程体系建设及金课建设 ”主题中，电子科技大学廖勇、浙江大学颜晖、浙江大学吴明晖等教授分别做了《立足系统、兴趣驱动，精心设计线上线下多模式课程》、《以能力培养为核心的程序设计课程在线资源建设与应用》、《通专融合的移动应用开发课程群建设与实践》等相关的“程序设计”、“数据结构”、“离散数学”、“计算机组成原理”、“编译原理”等国家精品课程、国家精品在线开放课程为示范，共商金课建设方案。

通过本次研讨会，以“一流专业与一流课程建设”为背景，以“金课”建设为手段，为我院计算机类相关专业的人才培养、专业建设、核心课程建设提供了高水平、高标准的借鉴作用。