为进一步查找本科专业建设和课程建设存在的突出问题，10月17日下午，信息学院在第三教学楼520会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育“专业与课程群建设”专题调研座谈会。信息学院副院长、党委副书记、教务办秘书和部分课程群教师代表参加了此次座谈会。

信息学院副院长李翠介绍了座谈会的背景。座谈会按照“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，围绕立德树人根本任务，查找各专业课程群建设的困难和个别课程及格率偏低的原因，为整改落实建言献策；邢苗条教授针对合班及课程设置发表了自己的看法；殷亚玲老师针对数据库课程学期调整情况及学生被动学习情况进行了讨论；杨新安老师就学生管理及毕业设计情况提出了建议；信息学院党委副书记针对学生参加培训班等社会现象与大家展开讨论。与会人员围绕“以学生为中心”的课堂教学模式改革等方面，展开了交流发言。大家一致认为，在新工科和本科教育质量提升的新形势下，如何加强课堂管理，提高课堂效率和学生主动学习的兴趣与积极性具有现实的必要性、重要性和紧迫性，建议学校完善本科教学课程群建设工作保障体系，并结合学院工作实际，从更新教育观念理念、强化教学建设激励政策、加强专业实验条件建设、深化校企协同合作等方面，提出了许多建设性的意见和建议。

此次调研座谈会，在专业和课程建设方面找到、找准了问题，根据主题教育的要求，下一步工作重点和关键在于改进工作、狠抓落实、解决问题。要紧密围绕“专业、课程、课堂”，在专业结构优化调整、新工科专业课程群建设、新工科专业知识体系、人才培养模式创新、实验教学条件改善、课堂教学模式创新等方面多加思考，狠下功夫，进一步推进课程群内涵建设。希望信息学院全体教师结合主题教育的学习，提高政治站位，坚持以解决问题为工作导向，在专业课教学中应将职业道德、规范标准、社会公德等内容有机融入，进一步实现思想的大解放、观念的大更新、教风的大转变，实现新工科课程群建设迈上一个新的台阶。